jueves, 25 de febrero de 2016

Calificaciones finales





Hola chicos!!! Los saludo en ocasión de publicar sus calificaciones. Revisen cuidadosamente y si tienen dudas respecto a su nota o asistencia, pueden escribir un comentario en la parte inferior de este texto o me envían un mensaje de texto, todos ustedes tienen mi número. Espero por su reporte hasta mañana a las 12, pues, debo cargarlas en el sistema. Espero verlos en el 4to semestre. Fue un placer trabajar con ustedes. Saludos!!!


martes, 16 de febrero de 2016

Cambio de fecha de actividad



Urgente!!!!!!

Buenas tardes chicos y chicas!!! He recibido mensajes y llamadas con muchas dudas e inquietudes de su parte. En primer lugar los invito a leer cada una de las secciones de este portal, es la única manera de estar claros sobre lo asignado. En segundo término; a raíz de lo comunicado por ustedes quienes me han manifestado que para el día miércoles deben participar en la caminata “Por la paz y Por la vida” que efectivamente he leído en las redes; he cambiado de fecha la video/llamada para el jueves desde las 2:00pm hasta las 5:00pm, es decir, no nos veremos en la biblioteca sino el encuentro será virtual. El tema a abordar es sobre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la conservación y difusión del patrimonio cultural. Recuerden que dicha actividad es en pareja pero cada quien debe hacer las lecturas y ver los videos recomendados porque las preguntas se realizarán a partir de dichas referencias y cada uno (aunque estén en parejas) deben responder. Para la entrega del blog tienen oportunidad hasta el sábado y la dirección del mismo me la deben dejar en un comentario en la cartelera virtual de este portal. Finalmente, les informo que el foro número 1 que está planteado en el aula virtual lo pueden desarrollar entre el viernes, sábado, domingo y lunes, pues el martes ya debo tener la nota definitiva de todos. Espero haber explicado de la mejor forma para que tengan claro que van a realizar. Cualquier duda agradezco me escriban antes del jueves o me agregan al grupo de whatsApp con mi número 04263698768 y por allí aclararé cualquier aspecto. Mañana estaré publicando lo relativo al segundo avance de notas y el valor en porcentajes y puntos de las actividades pendientes. Saludos!!!!

lunes, 15 de febrero de 2016

Cartelera Virtual


Esta cartelera será utilizada como medio informativo de todas las actividades que se vayan desarrollando en cumplimiento de la programación prevista


Fecha: 14/02/2016



Buenas tardes!
 
Reciban un cordial saludo. Informo que ya se encuentran disponibles, en la sección de "Aula Virtual", dos actividades pendientes por desarrollar. La primera se refiere a un foro en donde se plantean unas interrogantes para cuyo desarrollo debes dirigirte a la "Videoteca", allí encontrarás tres videos: 1) Aplicación de Nuevas Tecnologías al patrimonio cultural; 2) Tecnologías de Información y Comunicación aplicadas a la preservación digital y 3) Tecnologías aplicadas a la conservación y difusión del patrimonio documental venezolano. Puedes desarrollar tus respuestas a las interrogantes planteadas allí en aula virtual o en la misma videoteca en la parte inferior de cada video.

Ahora bien, seguro te preguntarás ¿cómo hacer mis aportes?. Es muy fácil!! Debes ubicarte en la parte inferior de cada video o texto del foro y en donde dice "comentarios" haces clic y de seguidas te sale un cuadro para que puedas escribir. Luego oprimes "publicar" y listo.

Por otra parte, les invito a crear una cuenta en skype, pues tenemos programado un video-foro o video-llamada para el día miércoles. Ya sabes que debes descargar el programa a través del enlace: http://www.skype.com/es/download-skype/skype-for-computer/. Luego debes registrarte y agregarme entre tus contactos, así como a tus compañeros. Mi cuenta es candymargr, me pueden ubicar y enviar mi invitación, agradezco me dejen la de ustedes en un comentario al final de este aviso. Deben estar atentos justo a la hora que ha sido programado el encuentro virtual, pues iré marcando para conectarme con cada pareja. Tengo preparadas unas preguntas, por ello, deben hacer la lectura sugerida en biblioteca virtual y ver los videos. No olviden que el equipo desde donde se conectarán debe tener cámara y buen audio. Hagan la prueba correspondiente con otros compañeros antes del miércoles.

Otro aspecto importante es que deben saber que el foro y el diseño del blog es individual, sólo en la video-llamada trabajarán en pareja.

Finalmente, les recuerdo que deben culminar el blog. El encuentro del jueves será sólo para la evaluación final de su blog y de su trabajo en el portal.

Muchos saludos!!!



domingo, 14 de febrero de 2016

FORO NRO. 1





FORO NRO. 1


Instrucciones: Responda a las interrogantes y haga mínimos dos comentarios sobre los aportes de sus compañeros.


A partir de las lecturas sugeridas en la biblioteca virtual, reflexione sobre lo siguiente:

1) ¿Cómo usar las tecnologías de la información y comunicación en la conservación del patrimonio cultural?

2) ¿Qué técnicas se ofrecen y en qué consisten?

3) En el II congreso del INAH se impulsó un trabajo interesante acerca del uso de las tecnologías ¿En qué consistió la principal preocupación en la que se enmarcó el congreso del INAH?

4) A partir de los videos presentados en la biblioteca virtual ¿Mencione las técnicas que en ellos se sugieren  para preservar el patrimonio cultural?

5) En video sugerido, y que forma parte de una ponencia presentada en congreso internacional INAH, se presentan algunas técnicas y medidas sobre el uso de las Tics para la preservación del patrimonio. Según la propuesta, indique ¿cómo actuar ante la obsolescencia de formatos, soportes o medios analógicos?






Luego de ver el video número 3 sobre las "Tecnologías aplicadas a la conservación y difusión del patrimonio documental venezolano", con el complemento de los otros videos disponibles en la videoteca de este portal y las lecturas que encontrarás en biblioteca virtual, estás preparado para responder a las interrogantes que se plantearán en el video-foro que se realizará el próximo jueves de 2:pm a  6:00pm y que desarrollaremos vía Skype. No es necesario que estés conectado o conectada toda la tarde, tu puedes elegir la hora con tan sólo dejar un comentario e indicar tu disponibilidad. 

Por otra parte, les invito a imaginar

¿cómo sería el futuro de las TICs y su aplicación al patrimonio cultural? 

¿El soporte digital reemplazarán el papel?

¿Cómo serán los documentos del futuro?

¡TE INVITO A DEDICAR UN POCO DE TIEMPO A LA LECTURA Y A VER LOS VIDEOS OFRECIDOS!


Mucha suerte...

Videoteca











jueves, 11 de junio de 2015

Video-Foro







Luego de ver el video número 3 sobre las "Tecnologías aplicadas a la conservación y difusión del patrimonio documental venezolano", con el complemento de los otros videos disponibles en la videoteca de este portal y las lecturas que encontrarás en biblioteca virtual, estás preparado para responder a las interrogantes que se plantearán en el video-foro que se realizará el próximo jueves de 2:pm a  6:00pm y que desarrollaremos vía Skype. No es necesario que estés conectado o conectada toda la tarde, tu puedes elegir la hora con tan sólo dejar un comentario e indicar tu disponibilidad. 

Por otra parte, les invito a imaginar

¿cómo sería el futuro de las TICs y su aplicación al patrimonio cultural? 

¿El soporte digital reemplazarán el papel?

¿Cómo serán los documentos del futuro?

¡TE INVITO A DEDICAR UN POCO DE TIEMPO A LA LECTURA Y A VER LOS VIDEOS OFRECIDOS!


Mucha suerte...

FORO NRO 1.



FORO NRO. 1


Instrucciones: Responda a las interrogantes y haga mínimos dos comentarios sobre los aportes de sus compañeros.


A partir de las lecturas sugeridas en la biblioteca virtual, reflexione sobre lo siguiente:

1) ¿Cómo usar las tecnologías de la información y comunicación en la conservación del patrimonio cultural?

2) ¿Qué técnicas se ofrecen y en qué consisten?

3) En el II congreso del INAH se impulsó un trabajo interesante acerca del uso de las tecnologías ¿En qué consistió la principal preocupación en la que se enmarcó el congreso del INAH?

4) A partir de los videos presentados en la biblioteca virtual ¿Mencione las técnicas que en ellos se sugieren  para preservar el patrimonio cultural?

5) En video sugerido, y que forma parte de una ponencia presentada en congreso internacional INAH, se presentan algunas técnicas y medidas sobre el uso de las Tics para la preservación del patrimonio. Según la propuesta, indique ¿cómo actuar ante la obsolescencia de formatos, soportes o medios analógicos?











Biblioteca Virtual





Espacio para la consulta de lecturas, libros, materiales audiovisuales, entre otros sugeridos:


Libros Electrónicos:

1) Cultura en la era de la web 2.0 (páginas desde la 133 a la 140)






Videos:

1) VIDEO 1: Aplicación de Nuevas Tecnologías al patrimonio cultural 

2) VIDEO 3: Tecnologías de Información y Comunicación aplicadas a la preservación digital

3) VIDEO 2: Tecnologías aplicadas a la conservación y difusión del patrimonio documental venezolano




Presentación



Muy buenas tardes. Reciban un cordial saludo. 

Este portal ha sido diseñado exclusivamente para compartir todos los materiales y recursos necesarios para el desarrollo de los contenidos de la Unidad Curricular "Informática Básica", del I semestre del programa "Conservación y Restauración de Bienes Culturales Muebles", que ofrece la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda" de Coro, durante el lapso 2015-II. Tiene como propósito servir de espacio para la interacción, el diálogo permanente, el intercambio de ideas y criterios y, además, para el abordaje de los diferentes temas de la cátedra.  En este sentido, se ofrece un menú que comprende: "Cartelera Virtual", que servirá de espacio informativo; "Biblioteca Virtual", en donde encontrarán el programa de la UC así como libros, manuales o cualquier otro material de apoyo; "Aula Virtual", que servirá de espacio para la interacción e intercambio de opiniones a través de foros; "Ejercicios", a fin de resolver algunos problemas planteados; “Fototeca”, la cual nos ofrece una opción para ir alimentando el portal con la galería fotográfica de las actividades desarrolladas y, finalmente, "Videoteca", que fungirá como un medio audiovisual para subir los videos generados de las actividades desarrolladas por cada uno de los participantes